Gracias a la colaboración del alumnado de 1º y 2º bachillerato y el departamento de Educación Plástica, Visual y Audiovisual, se han reciclado y restaurado dos bancos que estaban en el centro sin usar. Se colocaron en el patio de bachillerato para que lo pudieran utilizar tanto el profesorado cotutor y su alumnado cotutorizado para poder hablar en un ambiente más relajado y retirado del bullicio de los pasillos, también para que sea usado por el alumnado mediador y, además, para todo el alumnado de bachillerato durante los recreos.
Este blog está creado para que veáis nuestras actividades realizadas tanto en coeducación como en convivencia y paz. Además en él podéis encontrar muchos recursos para usar en clase.
martes, 9 de abril de 2024
lunes, 18 de marzo de 2024
Nuestro EcoHuerto
Dentro de un proyecto que tiene Diputación de Cádiz para huertos escolares, este año se ha seguido con el proyecto Ecohuerto, que además se ha ampliado y mejorado. Con este proyecto además de trabajar la ecología también fomentamos la convivencia del alumnado.
viernes, 12 de mayo de 2023
El huerto del cadalso
Dentro de un proyecto que tiene Diputación de Cádiz para huertos escolares este año se ha seguido con el proyecto ecohuerto, que además se ha ampliado y mejorado. Con este proyecto además de
trabajar la ecología también fomentamos la convivencia del alumnado.
martes, 8 de marzo de 2022
lunes, 4 de enero de 2021
Razones enmascaradas
“Razones enmascaradas”
También con motivo del día internacional de la paz en los centros educativos hemos desarrollado la actividad "Razones enmascaradas" cuyo objetivo es:
Indagar las razones que llevan al uso de la mascarilla: por ti, por los otros, por cuidar, por cuidarte, por la multa...
A partir de estas preguntas podríamos desenmascarar cuánto de “conciencia social y cívica” tiene el uso de la mascarilla y cuánto de miedo o imposición. Debemos buscar claves que sostienen el uso de la mascarilla más allá del miedo a la autoridad.
De manera colateral sería muy interesante trabajar el tipo de relación o de vinculación que nos une con los mayores.
También podemos hacer una investigación sobre las diferentes mascarillas, la duración, la contaminación que generamos con las desechables, etc.
Por último, queremos que cada tutor o tutora grabe un pequeño vídeo (o varios) con una (o varias de las siguientes frases), os pongo a continuación las frases y una sugerencia de vídeo (es solo una sugerencia lo podéis poner vuestra imaginación para mejorarlo o inventar su propia frase). ESTOS PEQUEÑOS VÍDEOS LOS UTILIZAREMOS PARA MONTAR UN VÍDEO Y LANZARLO A LAS REDES SOCIALES, PARA LA CONCIENCIACIÓN DEL USO DE LAS MASCARILLAS Y EL RESTO DE LAS MEDIDAS PARA LA NO PROPAGACIÓN DEL COVID-19
Para ver la ficha completa de la actividad pulsa: AQUÍ
La idea parte de escuelas andaluzas por el clima, puedes verlo en el siguiente enlace:
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